Références bibliographiques du dossier « La sanction en éducation »

Cascade de CRFs et SVM pour la détection de références bibliographiques diffuses dans les articles scientifiques

In the context of a library of scientific articles, bibliographic references are a major source of links. Among them, some are explicit references as we can find at the end of articles or books. While others are scattered according to an implicit degree more or less strong in the text. We propose to focus on the detection of this type of references that we call diffuse in scientific articles fr...

Sur la Préparation et la Concentration du Sérum antirahique en Iran

Comment utiliser PubMed pour les recherches bibliographiques en éducation thérapeutique du patient

How to use PubMed for bibliographic research in the field of therapeutic patient education. Introduction: Therapeutic patient education (TPE) is a field of research which is providing an increasing number of scientific publications in medical journals. An interface developed by the U.S. National Library of Medicine (NLM) to query its MEDLINE bibliographic database, PubMed, is considered to be t...

Approche logique pour la réconciliation de références

Résumé. Le problème de réconciliation de références consiste à décider si deux descriptions provenant de sources distinctes réfèrent ou non à la même entité du monde réel. Dans cet article, nous étudions ce problème quand le schéma des données est décrit en RDFS étendu par certaines primitives de OWL-DL. Nous décrivons et montrons l’intérêt d’une approche logique basée sur des règles de réconci...

Essai de définition universelle du dossier

RÉSUMÉ. Le dossier est souvent définit par son objet (dossier de subvention, dossier de patient, dossier de presse) sans que l’on s’appesantisse davantage sur ce que recouvre la notion de dossier, ce qu’elle sous-entend, à quoi elle fait référence. Ce numéro de Document numérique sur la numérisation de dossiers papier et la production de dossiers électroniques est une occasion d’essayer de défi...